О насилии в отношении учителя в школах

Проявление насилия произошло в киевском лицее, один из родителей жестоко избил учителя физкультуры.

TUTOR предлагает ознакомиться с постом в FaceBook Игоря Ликарчука: О насилии в отношении учителя в школах.
О насилии в отношении учителя в школах

Автор: Игорь Ликарчук, экс-руководитель Украинского центра оценивания качества образования, и. о. директора Учебно-методического центра обеспечения качества образования.

Продолжаю тему насилия в школах, а если более конкретно — то насилие в отношении учителя.

Есть вопросы, на которые всегда очень сложно дать объективный ответ. Речь идет о том, всегда ли учитель прав в конфликтной ситуации с учеником? Всегда учитель способен предотвратить и предупредить конфликт с учеником? Не является непрофессиональные и даже антипедагогические действия отдельных учителей причиной конфликтных ситуаций, которые могут закончиться преступлением?

Если защищать честь учительского мундира, а не оценивать ситуацию объективно, то подобные вопросы могут считаться крамольными. Но оно далеко не так. Давайте скажем откровенно и честно: в учебных заведениях работает немало людей, которые имеют диплом о получении учительского специальности, но педагогам априори не являются.

И речь идет не столько о знании ими своего предмета (математики, физики, химии, языка и др.), Как об их абсолютную несостоятельность быть учителем. Они не любят и не уважают учеников. Они не обладают элементарными знаниями по основам детской и возрастной психологии. Они не обучены общаться и владеть своими эмоциями. Они не умеют найти подход к каждому ребенку.

Для многих педколлективов возможность избавиться от «сложного» ученика является наиболее желательным вариантом развития конфликтной ситуации. В огромном количестве школ деятельность в сегменте «школа-родители» строится либо на противопоставлении и взаимных обвинения, или на материальных началах.

И очень редко — на основе настоящего партнерства в общем деле. А там, где партнерства и настоящей педагогики нет, то начинают работать другие способы решения конфликтных ситуаций, сущность которых заключается в психологическом и даже в физическом насилии по отношению к ученикам.

В таком случае последствия не заставляют себя долго ждать. Потому и ученик, и его родители сегодня не те, какими они были даже десять лет назад. Люди вполне справедливо и объективно требуют к себе и своим детям уважения и понимания. А школа такого уважения и понимания во многих случаях обеспечить не способна.

Не буду писать о социальной обусловленности подобного явления. Потому что считаю, что наряду с социальными факторами имеем дело с ужасным снижением профессионального уровня педагогических кадров.

В образовании отсутствуют как система подготовки и принятия на работу профессиональных педагогов, так и система отсева случайных для педагогической деятельности людей.

Мы до сих пор живем химерами советского образования, считая диплом о высшем образовании гарантией высокого профессионализма его владельца.

Существующая система оценки (аттестации) практикующего педагога базируется на культмассовых показателях бывшего социалистического соревнования и на бумаге, но не на оценке реальных результатов его труда.

В Украине фактически уничтожена подготовка профессионального учителя в угоду подготовке ремесленника для образования, а педагогическая наука давно работает лишь сама на себя, а не на современное образование.

Многие из того, что называется «реформами», касается только формы и процесса, а не содержания и глубины педагогического воздействия. И когда думаешь обо всем этом, то совсем иначе воспринимаются случаи насилия в отношении учителя.

Их оправдать нельзя. Но и закрывать глаза на то, что они, среди прочего, порожденные нашей системой образования, тоже.

Зато в этой ситуации мы не находим другого, как взывать — «защитим учителя».

А не будет лучше, когда наконец начнем что-то делать для того, чтобы защитить и очистить образование от непрофессионализма и случайных в ней людей?

Источник
С уважением, Lyudmila Abramochkina

АБРАМОЧКИНА ЛЮДМИЛА НИКОЛАЕВНА. Репетитор по математике. Одесса. Работаю по EMAIL, Skype, Zoom и на дому, подробнее ЗДЕСЬ>>>

ПОДЕЛИТЕСЬ со своими знакомыми и друзьями, нажмите на КНОПКИ соцсетей:

This entry was posted in Мнение and tagged , , , , . Bookmark the permalink.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

Subscribe without commenting

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

Subscribe without commenting